教育培训机构怎么对员工进行管理

来源：校帮手 发布日期：2019-10-16 10:51:39 浏览：

对于教育培训行业而言，注重的是对“人”的管理。这个行业的所有课程，无论在招生或者教学本身，都需要由人来去完成。因此，对于一家培训机构来说，如何做好员工管理，则成为能否决定你的培训机构发展壮大的关键之一。

很多培训机构为了加强对员工管理，制定了五花八门的规章制度，常常隔三差五就蹦出来一条规定，让很多员工被折腾的痛苦不堪，而且由于规定太多，常常导致一些规定发了下来，但是执行一段时间之后就再无下文了。与其这样，倒不如放开政策，给员工一些自我发展的空间，也许能给你的学校注入新的活力也说不定。

1.少些限制，多些引导

教学管理中过多的诸如“不能迟到早退”、“不能在办公室聊天”等限制，会给教师造成“苛刻”、“不近人情”的印象，容易引发逆反心理，导致教师走向极端，可谓得不偿失。对于教学细节中的行为偏差，尽量不要用过多的“不准”来要求教师，应该注重引导，增强教师的认同感，促使他们自觉规范教学行为。

2.少些量化评比，多些专业激励

“量化分，老师的命根。”这句教师常说的口头禅，形象地讽刺了过度的量化评比带来的严重负面影响。

时下，很多学校的管理制度唯“数字化”马首是瞻，动辄就对每个教师的教学工作进行量化考核，并与教师的工资奖金挂钩。殊不知，泛滥的量化评比非但不能起到表扬先进、激励后进的良好作用，反而催生教师给自己的教学贴上功利化的标签，导致教师整天盯着自己的量化分，甚至不惜加重学生的课业负担为自己“加分”，影响了学生的健康成长。

在教师业务评比中，学校应本着“量化考核少而精”的原则，避免教师片面追求教学成绩，更多地引导教师从专业成长的角度钻研教学，提升自身专业素养。