为什么校外培训机构越禁越多？

来源：校帮手 发布日期：2019-9-29 16:35:06 浏览：

很多人都有这样的疑惑，为什么2018年教育部屡次整治校外的培训机构，但是校外的培训机构的数量依然很多。甚至越禁止越多，那么为什么会出现这种情况？

NO.1
市场需求
校外辅导班也是根据市场环境应运而生的。如果孩子没有这个需求，怎么会有这行业的诞生。经过约20年的快速发展，校外培训从最初不起眼的小本生意逐步发展为一个量级惊人的重要市场。中国教育学会发布的一项报告显示，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次，辅导机构教师规模700万至850万人。

德勤预计2018年中国教育市场规模将达到人民币2.68万亿元，至 2020年民办教育的总体规模将达到3.36万亿元。这一切都表明这中国教育市场具备旺盛的生命力和宽阔的发展空间。

NO.2
家长的焦虑
教育培训行业诞生的最根本原因还是在于家长。家长最担心孩子的教育问题，很多家庭，一辈子就为了培养这一个孩子，所以在孩子的教育上，愿意为孩子付出一切。每次看到孩子的成绩都不理想。看到别人家的孩子为何都是那么优秀，只能自己想办法，报个辅导班来试试吧，于是语文报个写作班，数学报个奥数班，物理报个精英班，一下子孩子就忙起来了。

NO.3
孩子掌握的学习方法
学生的成绩之所以上不去，可能主要的原因还是学习方法和学习环境导致的。为什么会有重点高中和重点班的区分，就是因为环境可以造就一批人。有一个好的学习环境，可能就会让更多的孩子考入更好的大学。

孩子每天的学习任务太重，如果没有一个好的学习方法就会让自己很累。此时的孩子更应该请教老师和同学。找到一个适合自己的学习方法，而不是逆来顺受的每天上辅导班，每天熬夜学习，结果第二天还是没有好的学习状态，最后就成了恶性循环。并不能收到好的结果。成绩低也是正常了。

NO.4
学校现有的授课体系
学校确实响应了教育部的号召，减负，从以前的一个小时作业，变成了半个小时的作业。从这一方面来说确实不错，不过科目多，如果是7科，每科半个小时。那就不得了了。孩子每天都要熬夜了。
其实学校还是注重理论知识的培养，不如不给孩子留作业，不同学科结合起来，给孩子留一些实践性的作业。让学到的理论知识在实践中应用，这样的效果会更好。很多地方的老师都会给学生留大量的作业，孩子每天都写不完，这样的效率如何能高，长此以往，不仅成绩下降，身体也会变得不好了。

学生成绩上不去，家长着急，老师着急，学生自己也着急，就只能参加培训班了。这样几个部分对接到一起，就形成了一个学习的死循环。

NO.5
公立学校的待遇问题
很多培训机构都是学校的老师在兼职，甚至辞职在全职做培训。其实很多老师刚入教师行业的初衷，都是想要稳定的工作，谁愿意出去做培训老师呢。还不是因为工资太低导致的。如果能让老师的腰包鼓起来，估计就不会有那么多老师流失去培训机构了。
很多老师跑去办辅导班，多数是因为工资给闹的。生活所迫，不搞外快，如何生存。如果教育部把这个问题给解决了，老师们就把心收回来了，可以安心的教书育人了。当然了，作为老师也要对得起这个称号才可以。做老师也要有师德，不然也对不住自己的工资待遇只有齐心协力，我们的教育事业才会越来越好。

我国教育培训行业发展最早可追溯到上个世纪80年代，当时主要以蓝翔技校、新东方烹饪为代表的机构开展职业培训。进入90年代后，出国留学热潮兴起，相关培训市场亦迎来迅猛发展，新东方、新通教育、启德教育等机构相继成立。20世纪末至21世纪头10年，在家长对提分效率强烈需求下，大量面向中小学的学科辅导开始涌现，包括学大教育、好未来、龙门教育等。如果未来高考评价制度不进行改革，培训行业的规模将进一步扩大。